Bemiddelaar in:
Kind-ouder&wereld
Thuis merk je het het eerst: gedrag dat verandert, spanning die oploopt, gesprekken die vastlopen.
Kinderen laten altijd een signaal zien.
Kind/jongere-school&wereld
In de klas vertelt elke leerling iets—via gedrag, ritme of stilte.
Ik help teams deze signalen te lezen en samen te werken met leerlingen.
Kind/jongere-organisatie&wereld
Jongeren geven waardevolle signalen over cultuur,
veiligheid en toekomstbestendigheid.
Ik vertaal deze verhalen naar strategische keuzes.
Kinderen/jongeren laten altijd iets zien.
In kleine gebaren, momenten en opmerkingen.
Ik help je die signalen te verstaan, de juiste taal of handelen te vinden om stappen te zetten die aansluiten bij Kind–Ouder&Wereld.
"Waarom luistert mijn kind wel naar de buurvrouw of die ene juf of meester?"
"Gisteren zei mijn dochter: 'Jij snapt het niet.' En eigenlijk had ze gelijk."
"Ik wil dat hij zelfstandiger wordt. Maar elke keer spring ik er toch weer in. Herkenbaar?"
Oplossingen zitten dichterbij dan je denkt. In wat je kind al laat zien. In dat moment waarop het wél lukt – bij iemand anders, op een andere plek, in een andere stemming. Of in de behoefte om uitgedaagd te worden.
"Frank liet me op een speelse ontspannen manier opnieuw ervaren, hoe kinderen denken, voelen en doe. En hoe je ontwikkeling kunt horen en zien .
En plotseling begreep ik waarom mijn kind doet wat het doet."
Open
te weten waar (mee bezig) te zijn
Krachtig
te weten wat te doen
Eerlijk
ook wanneer je het niet weet
Instagram
LinkedIn
Youtube